جامعة الأزهر تطلق 125 برنامجًا للدراسات العليا وتدشن مبادرة «اختر مسارك»
أعلن قطاع التربية بجامعة الأزهر إطلاق برامج الدراسات العليا بنظام الساعات المعتمدة، والتي تضم 125 تخصصًا أكاديميًا ومهنيًا، إلى جانب تدشين مبادرة «اختر مسارك نحو الدراسات العليا»، بهدف إتاحة مسارات أكاديمية مرنة تلبي احتياجات الخريجين، وتواكب متطلبات سوق العمل.
برامج الدراسات العليا
وأوضح القطاع أن برامج الدراسات العليا تشمل خمسة مستويات، هي: الدبلوم العام في التربية، والدبلوم المهني، والدبلوم الخاص (الأكاديمي)، ودرجة التخصص (الماجستير)، ودرجة التخصص (الدكتوراه)، وذلك من خلال ثمانية أقسام علمية تضم: أصول التربية، والتربية الإسلامية، والمناهج وطرق التدريس، والإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة، وعلم النفس التعليمي والصحة النفسية، والمكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم، والتربية الفنية، إلى جانب الأقسام العلمية المعتمدة بالقطاع.
وأكد القطاع أن هذه البرامج تستهدف تنمية المهارات الأكاديمية والمهنية للدارسين، وتوفير بيئة علمية داعمة ومحفزة، بما يعزز فرصهم الوظيفية ويفتح أمامهم آفاقًا أوسع للتطوير والتميز، في إطار منظومة تعليمية حديثة تعتمد نظام الساعات المعتمدة.
وأشار إلى أن البرامج تستهدف المعلمين والمعلمات، والخريجين، وطلاب العلوم، والدعاة والوعاظ، وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، والمهتمين بالتطوير الشخصي والمهني.
وفي إطار المبادرة، أوضح القطاع ثلاثة مسارات رئيسية للالتحاق بالدراسات العليا، تشمل «المسار الذهبي» للحاصلين على تقدير جيد جدًا فأعلى، ويتيح الالتحاق المباشر بالدبلوم الخاص مع اختصار سنة دراسية كاملة وتسريع الوصول إلى مرحلة الماجستير، و«المسار المهني المباشر» للحاصلين على تقدير جيد، ويتيح الالتحاق بالدبلومات المهنية بما يسهم في التطوير المهني والترقي الوظيفي من خلال تخصصات مرتبطة باحتياجات سوق العمل، إضافة إلى «مسار التجسير التربوي» للحاصلين على تقدير مقبول، ويبدأ بالدبلوم العام بوصفه بوابة للدراسات العليا وصولًا إلى درجتي الماجستير والدكتوراه.
كما أطلق قطاع التربية دليلًا إرشاديًا بعنوان «اختر مسارك الصحيح نحو الدراسات العليا»، يوضح مسارات الالتحاق المناسبة لخريجي كليات التربية والكليات الأخرى، وفقًا للتقدير الجامعي واللوائح المنظمة للدراسة.
ويمكن لخريجي كليات التربية الحاصلين على تقدير جيد جدًا فأعلى، الالتحاق مباشرة بالدبلوم الخاص، بينما يلتحق الحاصلون على تقدير جيد بالدبلوم المهني، ويبدأ الحاصلون على تقدير مقبول بالدبلوم العام، في حين يبدأ خريجو الكليات الأخرى بالدبلوم العام قبل استكمال بقية المراحل الأكاديمية.
وأكد القطاع أن التقدير الجامعي لا ينبغي أن يكون عائقًا أمام استكمال الدراسات العليا، مشيرًا إلى أن البرامج المطروحة توفر مسارات متنوعة تحقق المرونة والجودة الأكاديمية، وتفتح آفاقًا واسعة للتطور العلمي والمهني.
برنامج «المسار المهني المباشر»
وفي سياق متصل، أعلن قطاع التربية إطلاق برنامج «المسار المهني المباشر»، الذي يستهدف الحاصلين على تقدير جيد فأعلى من المعلمين والإداريين، ويتيح الالتحاق بالدبلومات المهنية في تخصصات تلبي احتياجات سوق العمل، بما يسهم في تنمية المهارات المهنية، ورفع الكفاءة الوظيفية، وتعزيز فرص الترقي وتولي المناصب القيادية.
كما أطلق القطاع برنامج «المسار الذهبي» المخصص لخريجي كليات التربية وخريجي الدبلوم العام الحاصلين على تقدير جيد جدًا فأعلى، ويتيح لهم الالتحاق المباشر بالدبلوم الخاص، مع اختصار عام دراسي كامل، وتسريع الوصول إلى مرحلة الماجستير، وفق نظام الساعات المعتمدة.
