السر في كلمة الامتحان.. استشاري تربوي يفكك فوبيا الثانوية العامة داخل البيوت

كشف الدكتور محمود حفناوي أستاذ التربية الخاصة والاستشاري التربوي بقسم العلوم النفسية بجامعة القاهرة، عن السبب الرئيسي وراء الخوف من الثانوية العامة هو كلمة امتحان، قائلا: «لو جبت راجل كبير أو ست كبيرة قولتلهم عنكم امتحان هيتوتروا ويخافوا».

وأضاف، خلال استضافته في برنامج «أنا وهو وهي»، المذاع عبر شاشة صدى البلد، أن الامتحانات ما هي إلا تحصيل لمعلومة موجودة عند الشخص بالفعل، لذا فلا يجب أن يقلق من فكرة الامتحان.

وتابع: «فترة الامتحانات الأهل بيعملوا معسكر ومحدش يتحرك من على المكتب ومذاكرة بس وده مش صح هو فين حق الطالب في اليوم، ده توتر وهيأذي الطالب.. مستحيل حد يجيب 100% في الثانوية العامة علشان في فروق فردية ومينفعش أقارن الطالب بحد تاني».

وأردف الاستشاري التربوي بقسم العلوم النفسية بجامعة القاهرة: «بدون قلق الأهل الطالب هيكون مركز أصلا.. لكن قلق الأهل ممكن يوتره أصلا».

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الإرشادات والتعليمات المهمة لطلاب الثانوية العامة بشأن كيفية التعامل مع ورقة البابل شيت خلال امتحانات العام الدراسي 2025-2026، والتي من المقرر أن تنطلق يوم 21 يونيو 2026 وتأتي هذه التوجيهات في إطار حرص الوزارة على ضمان سير الامتحانات بصورة منظمة وتجنب وقوع الطلاب في أخطاء قد تؤثر على عملية التصحيح الإلكتروني.

وأكدت الوزارة أن امتحانات الثانوية العامة تتكون من جزأين رئيسيين، الأول خاص بالأسئلة الموضوعية التي يتم الإجابة عنها من خلال ورقة البابل شيت، والثاني يتعلق بالأسئلة المقالية التي يتم الإجابة عنها في ورقة منفصلة مخصصة لهذا النوع من الأسئلة وأوضحت أن الأسئلة المقالية تمثل نحو 15% من إجمالي درجات الامتحان، بينما تمثل الأسئلة الموضوعية النسبة الأكبر من التقييم.

نظام البابل شيت 

وأشارت الوزارة إلى أن نظام البابل شيت يعتمد بشكل أساسي على أسئلة الاختيار من متعدد (MCQ)، حيث يقوم الطالب بتحديد الإجابة الصحيحة من بين عدة بدائل من خلال تظليل الدائرة المقابلة للاختيار الصحيح.

 وشددت على أهمية أن يكون التظليل واضحًا ودقيقًا داخل الدائرة المخصصة للإجابة، بما يضمن قدرة أجهزة التصحيح الإلكتروني على قراءة الإجابات بشكل صحيح.