خبيرة: معلمي الحصة أحد حلول وزارة التربية والتعليم لسد العجز في المعلمين
قال نيفين شحاتة المتخصصة في شؤون التعليم، إن جميع معلمي الحصة يمثلون أحد الحلول التي تستعين بها وزارة التربية والتعليم لسد العجز الفعلي في أعداد المعلمين داخل المدارس، مشيرة إلى أن الاستعانة بهم لا تعني التعيين الدائم أو التثبيت.
الأولوية للحاصلين على مؤهلات تربوية مناسبة
وأوضحت خلال مداخلة هاتفية لها في برنامج «صباح البلد» المذاع عبر شاشة صدى البلد، أن معلم الحصة يحصل على مقابل مالي عن كل حصة 50 جنيها، وفق الضوابط التي تحددها الوزارة، مع إعطاء الأولوية للحاصلين على مؤهلات تربوية مناسبة.
كما أضافت نيفين أن الوزارة منحت أولوية في بعض الإجراءات لمن سبق لهم اجتياز اختبارات الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، مشيرة إلى أن التعيين الدائم يرتبط بالاحتياجات الفعلية للمدارس والتخصصات المطلوبة، إلى جانب توافر الدرجات المالية والتنسيق بين الجهات المعنية.
وأردفت المتخصصة في شؤون التعليم، أن معلمي الحصة الذين يثبتون كفاءة والتزام وخبرة داخل المدارس يمكن أن تكون لهم أولوية عند طرح مسابقات التعيين، خاصة أنهم اكتسبوا خبرة عملية بالفعل.
وفي سياق متصل، كشفت مخاطبة رسمية صادرة عن مديرية التربية والتعليم، ممثلة في الإدارة العامة للشئون المالية والإدارية، عن مجموعة من الإجراءات الخاصة بسد العجز في أعداد المعلمين بالمدارس، بالتزامن مع الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027.
وأوضحت المخاطبة أنه في إطار الاستعداد للعام الدراسي الجديد، ووفقًا للتوجيهات الخاصة بسد العجز في المدارس بمختلف المراحل التعليمية، سيتم العمل على توفير المعلمين في عدد من المواد الدراسية الأساسية، وفي مقدمتها اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية.
وأكدت المديرية أن سد العجز يأتي ضمن الإجراءات التنظيمية اللازمة لضمان انتظام العملية التعليمية داخل المدارس، وتوفير احتياجاتها من المعلمين قبل بدء الدراسة، بما يساعد على عدم وجود نقص في التخصصات الأساسية التي تحتاج إليها المدارس.
ووفقًا للمخاطبة، يتم إصدار خطابات للمعلمين الذين يتم الاستعانة بهم لسد العجز، ومن بينهم الخريجون والمعلمون المحالون إلى المعاش، وذلك وفقًا للكشوف التي يتم إرسالها من مديري المدارس، مع الالتزام بالاحتياجات الفعلية لكل مدرسة والتخصصات المطلوبة بها.
