"التعليم": تطوير البكالوريا يشمل المناهج والامتحانات واستراتيجيات التدريس

أكد الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لتطوير المناهج، أن تطوير البكالوريا المصرية لا يقتصر على المناهج فقط، وإنما يشمل تطوير المرحلة الثانوية بالكامل، من حيث المناهج ونظام الامتحانات والتقييم واستراتيجيات التدريس.

المرحلة الثانوية لم تنل خلال الفترة الماضية القدر نفسه من التطوير 

وأوضح حسن، خلال حواره مع الإعلامي سيد علي، ببرنامج “حضرة المواطن”، عبر شاشة “الحدث اليوم”، أن المرحلة الثانوية لم تنل خلال الفترة الماضية، وعلى مدار نحو أربعة عقود، القدر نفسه من التطوير الذي شهدته بقية المراحل التعليمية، مشيرًا إلى أن منظومة البكالوريا المصرية تستهدف تطوير جميع مكونات المرحلة الثانوية.

أكرم حسن يكشف تفاصيل تطوير مناهج البكالوريا المصرية وربطها بالحياة

وردًا على سؤال بشأن الجديد الذي جرى في تطوير المناهج، أوضح أن هناك فارقًا بين تطوير المنهج وتطوير المرحلة، مؤكدًا أن التطوير الحالي يشمل المرحلة بأكملها، سواء المناهج أو نظام الامتحانات والتقييم أو استراتيجيات التدريس.

وأشار إلى أن مناهج البكالوريا المصرية تنتقل من مناهج تعتمد على النظرية إلى مناهج تعتمد على الواقعية والارتباط بالحياة، موضحًا أن المعلومات والمعارف والقوانين التي يدرسها الطالب تقترن دائمًا بتطبيقها في حياته، وهو ما يُطلق عليه «المنهج الواقعي».

وأوضح أن هذا الأسلوب ينعكس على الطالب من خلال تسهيل استيعابه للمناهج، نتيجة وجود أمثلة من الحياة الواقعية، فضلًا عن جعل المناهج مواكبة للعصر الذي نعيش فيه.

وفيما يتعلق بمناهج التاريخ، أوضح أن الطالب في البكالوريا المصرية سيدرس التاريخ المصري، بما في ذلك الحقبة الحديثة من التاريخ المصري، مؤكدًا أهمية ذلك في تعريف الطلاب بحضارتهم وهويتهم وثقافتهم، مشيرًا إلى أن هذا الجانب كان ينقص المناهج القديمة إلى حد ما.

ربط المعلومة والمعرفة بتطبيق حياتي يجعل المعرفة ذات وظيفة في الحياة

وبالنسبة لمناهج العلوم، أكد أنها أصبحت مرتبطة بالحياة، موضحًا أن الطلاب كانوا يدرسون في السابق النظريات فقط، ويحفظون النظريات والقوانين ثم يذهبون إلى الامتحان ويضعونها كما هي وينسونها بعد ذلك، مضيفًا أن ربط المعلومة والمعرفة بتطبيق حياتي يجعل المعرفة ذات وظيفة في الحياة، ويتيح للطالب القدرة على توظيف ما يتعلمه.

وأشار إلى إدخال مناهج نوعية جديدة، من بينها البرمجة والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن هذه المجالات تمثل لغة العصر، وأنها تدخل في جميع التخصصات، وستكون عنصرًا مهمًا جدًا في الوظائف المستقبلية بالنسبة للطلاب.

كما أكد أهمية الثقافة المالية ضمن المناهج الجديدة، موضحًا أن الطالب سيتعلم كيفية معرفة الربح والخسارة، وكيفية إدارة حياته الاقتصادية، معتبرًا ذلك من الأمور المهمة والمهارات الحياتية.

ولفت إلى أن الوزارة تركز أيضًا على بناء شخصية الطالب، وكيفية اكتسابه المهارات الاجتماعية التي تمكنه من التعامل في الحياة بطريقة طبيعية.