جامعة الأزهر تفعل برنامج الجدارات لتأهيل أعضاء هيئة التدريس .. تفاصيل
افتتح الدكتور رمضان الصاوي، نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه البحري، فعاليات البرنامج التدريبي التخصصي لتمكين أعضاء هيئة التدريس بقطاعات الكليات: الشرعية، واللغوية، والقانونية، والقطاعات العلمية، وذلك بالتعاون مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، من تطبيق الإطار الجديد للمعايير القومية الأكاديمية المرجعية (NARS) القائمة على نظام «الجدارات».
تمكين أعضاء هيئة التدريس من تطبيق نظام «الجدارات»
وصرح الدكتور رمضان الصاوي، نائب رئيس الجامعة، بأن البرنامج التدريبي يشمل 50 متدربًا من أعضاء هيئة التدريس؛ بهدف تمكينهم من استيعاب وتطبيق الإطار الجديد للمعايير القومية الأكاديمية المرجعية (NARS) القائمة على نظام «الجدارات».
وأوضح الدكتور عطية السيد، مدير مركز ضمان الجودة بجامعة الأزهر ومستشار الهيئة القومية لضمان الجودة للتعليم المستمر ووكيل كلية التربية للدراسات العليا، حرص جامعة الأزهر ومركز ضمان الجودة فيها على تدريب أعضاء هيئة التدريس وتعزيز مهاراتهم بكل جديد في جودة التعليم ومنها نظام «الجدارات» كإطار جديد للمعايير القومية.
وبين مدير مركز ضمان الجودة بجامعة الأزهر أنه شارك في تصميم البرنامج التدريبي وبناء إطاره المنهجي، مع إدارة الجلسات التدريبية وحلقات النقاش الفنية، مستعرضًا آليات التحول الاستراتيجي من النماذج التعليمية القائمة علي المخرجات إلى منظومة التعليم القائم على الجدارات.
كم أكد أن هذا التحول ليس مجرد إجراء تنظيمي، بل ضرورة حتمية لرفع جودة المخرجات الأكاديمية، وأهمية المواءمة بين البرامج الدراسية والمقررات الأكاديمية والإطار الوطني للمؤهلات، بما يضمن سد الفجوة بين التعليم الجامعي ومتطلبات سوق العمل، ويحقق التوافق التام مع المعايير القياسية الوطنية والدولية في سياق التعليم المستمر.
وأشارت الدكتورة راجية طه، نائب رئيس الهيئة لشئون التعليم الأزهري، إلي أهمية التكامل بين المؤسسات التعليمية وهيئات الجودة؛ للارتقاء بمخرجات التعليم الأزهري، ونشر وترسيخ ثقافة الجودة في التعليم الجامعي.
وشارك في الجلسات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس نخبة من الخبراء الأكاديميين منهم الدكتورة هالة القللي، الأستاذة بكلية الطب المدربة المعتمدة بالهيئة، والدكتور مصطفى طنطاوي، مدرب مركز ضمان الجودة بالجامعة، وتولى التنظيم الإداري لأعمال الورشة التدريبية الأستاذ حسن محروس، المنسق الإداري لمركز ضمان الجودة والاعتماد.
وركزت ورش العمل والجلسات الفنية على آليات التحول الاستراتيجي من طرق التعليم التقليدية إلى «التعليم القائم على الجدارات»، والذي يرتكز بشكل أساسي على ثلاثية: الكفاية، والفاعلية، والكفاءة، كمعايير أساسية لنجاح العملية التعليمية.
كما ناقشت ورش العمل كيفية إعادة تصميم البرامج الدراسية والمقررات لتتوافق بدقة مع المستوى الخامس من الإطار الوطني للمؤهلات (NQF)، وهو المستوى المعني ببرامج البكالوريوس والليسانس، مع التركيز على صياغة نواتج تعلم ذكية (SMART) تضمن مواءمة مخرجات الكليات الأزهرية، سواء في القطاعات الشرعية أو العلمية، مع ممارسات الجودة الفعلية واحتياجات سوق العمل الحديثة، بما يضمن تميز الخريج الأزهري وقدرته على المنافسة في المحافل المهنية المختلفة.
أُطلق البرنامج التدريبي في إطار حرص جامعة الأزهر على التطوير المستمر للمنظومة التعليمية ومواكبة المعايير العالمية لمخرجات التعليم الجامعي، برعاية من رئيس الجامعة فضيلة الدكتور سلامة جمعة داود.
