الأزهر يعلن انتظام العملية التعليمية والاختبارات الشهرية بمعاهد الجيزة
أجرى الدكتور عبد الناصر شهاوي، وكيل الوزارة ورئيس الإدارة المركزية لمنطقة الجيزة الأزهرية، اليوم الثلاثاء، جولة تفقدية لمتابعة انتظام العملية التعليمية وسير أعمال الاختبارات الشهرية لشهري فبراير ومارس للعام الدراسي 1447هـ / 2025–2026م.
وشملت الجولة عددًا من معاهد إدارة كرداسة التعليمية الأزهرية، من بينها معهد طه فتح الباب الابتدائي، ومعهد طه فتح الباب الإعدادي، ومعهد فتيات الشيخة سبيكة الإعدادي الثانوي، حيث اطمأن على انتظام حضور الطلاب داخل الفصول، ومستوى التحصيل الدراسي، وحُسن سير العملية التعليمية.
وخلال الجولة، شدّد رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الجيزة الأزهرية، على ضرورة الالتزام بخطة المقررات الدراسية المعتمدة من قطاع المعاهد الأزهرية، والانتهاء من تنفيذها في المواعيد المحددة، بما يسهم في تحقيق الانضباط داخل المعاهد، وضمان سير العملية الامتحانية على الوجه الأمثل، وتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية المنشودة.
وقد أدى طلاب الصفوف الابتدائية (الثالث، والرابع، والخامس، والسادس)، إلى جانب طلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي، اختباراتهم في أجواء يسودها الهدوء والانضباط، مع توافر المناخ التربوي الملائم الذي أسهم في أداء الامتحانات بسهولة ويسر، ودون أية معوقات.
الجيزة الأزهرية تحصد المركز الثالث جمهوريًا في مسابقة أوائل الطلاب
في سياق آخر حصلت منطقة الجيزة الأزهرية على المركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة أوائل الطلاب للشهادة الثانوية الأزهرية – القسم العلمي (بنين).
وقد فاز بهذا المركز الطالبان:
- محمد عصام عبد المعز
- عبد الرحمن سمير كمال
من معهد أطفيح الأزهري التابع لإدارة أطفيح التعليمية.
وتقدّم الشيخ الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الجيزة الأزهرية، وأيمن جاويش، مدير عام الإدارة المركزية للمواد الثقافية ورعاية الطلاب، وخالد صابر، مدير إدارة رعاية الطلاب، بخالص التهاني وأصدق التبريكات للطالبين على هذا الإنجاز المشرف.

كما أعربوا عن تمنياتهم بمزيد من التوفيق والنجاح للطالبين، ولإدارة أطفيح التعليمية، وشيخ المعهد، والمشرف المرافق الأستاذ ليثي محمود ليثي، مؤكدين أن هذا التفوق يعكس الجهود المخلصة المبذولة داخل معاهد الأزهر الشريف، ويجسد روح التميز والاجتهاد التي يتحلى بها طلاب وطالبات الأزهر في مختلف المجالات العلمية والتعليمية.





