إطلاق حقيبة تدريبية جديدة بالسويس لتعزيز الانضباط الإيجابي في المدارس
في إطار انطلاق المرحلة الجديدة من برنامج أمان ورحمة لتعزيز الوعي الإيجابي والحد من العنف المدرسي، وتحت إشراف سماح إبراهيم، مدير المديرية بالسويس، وبحضور الأستاذة فادية الصديق، مدير عام الشئون التنفيذية، والأستاذ خالد العياط، مدير عام الشئون التنفيذية، تم الإعلان عن إطلاق حقيبة تدريبية جديدة تستهدف مديري المدارس والقيادات التربوية.
التعامل الإيجابي مع أولياء الأمور
وخلال اللقاء، أكدت سماح إبراهيم على أهمية أسلوب التعامل الإيجابي مع أولياء الأمور، وضرورة تعزيز قنوات التواصل الفعّال معهم، مشددة على الدور المحوري لمجالس الأمناء وأهمية التعاون المستمر معها باعتبارها شريكًا أساسيًا في دعم العملية التعليمية وتحقيق الاستقرار داخل المدارس.
من جانبها، تحدثت مدير إدارة التدريب، الأستاذة تهاني أبو النجا، عن الحقيبة التدريبية الجديدة موضحة أنها تأتي ضمن رؤية متكاملة تهدف إلى إحداث تغيير حقيقي في السلوكيات داخل المجتمع المدرسي، وليس الاكتفاء بالتوعية النظرية، مؤكدة أن المنظومة التربوية بأكملها تشترك في مسؤولية بناء السلوك الإيجابي.
مبادرة أمان ورحمة
كما استعرضت الأستاذة تهاني مبادرة أمان ورحمة مع مديري المدارس، والتي تتضمن عدة محاور، أبرزها:
مبادرة الطلاب سفراء، التي تهدف إلى تمكين الطلاب ومنحهم دورًا فاعلًا في نشر السلوكيات الإيجابية داخل المدرسة وتنمية روح المسؤولية لديهم.
مبادرة موجهة للمعلم، تركز على دوره في بث القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب باعتباره القدوة الأولى داخل البيئة المدرسية.
وأكدت أن هذه المبادرات تهدف إلى الوصول إلى منظومة متكاملة يتعلم فيها الطالب قيم ضبط النفس وعدم الغضب، ويعمل مسؤولو التدريب وأعضاء المنظومة التعليمية على إحداث تغيير فعلي في السلوك، بما يحقق بيئة مدرسية آمنة قائمة على الرحمة والتفاهم والاحترام المتبادل.
وأشادت الأستاذة فادية الصديق والأستاذ خالد العياط بأهمية هذه المرحلة من البرنامج، مؤكدين أن التكامل بين الإدارة المدرسية والمعلم والطالب وولي الأمر يمثل الأساس الحقيقي للحد من العنف المدرسي وتحقيق الانضباط الإيجابي داخل المدارس.
وفي ختام اللقاء، تم فتح باب الحوار والمناقشة مع سماح إبراهيم، مدير المديرية، التي أجابت على جميع التساؤلات والاستفسارات، مؤكدة وعدها بحل أي مشكلة أو استفسار يواجه مديري المدارس، لتعزيز التواصل المستمر ودعم العملية التعليمية.
