نيفين فارس: تطوير التعليم يتطلب تنمية مهارات التفكير والإبداع ومواكبة سوق العمل

أكدت النائبة نيفين فارس، عضو مجلس الشيوخ، أن تطوير التعليم في مصر يتطلب رؤية تركز على بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته على التفكير والإبداع، بدلًا من الاعتماد على الحفظ وتحصيل المعلومات، بما يؤهله لمواجهة تحديات المستقبل والمساهمة في صناعة التغيير.

منتدى مصر 2026

وأوضحت فارس، في تصريحات خاصة، بالتزامن مع فعاليات «منتدى مصر 2026»، أن الجلسة الحوارية الأولى بعنوان «ماذا يتعلم أبناؤنا.. وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟» تطرح تساؤلات مهمة بشأن جاهزية الطلاب للحياة العملية وقدرة منظومة التعليم على مواكبة تطورات سوق العمل والتكنولوجيا.

وشددت على أن تطوير التعليم لا يقتصر على تحديث المناهج، بل يشمل تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل وحل المشكلات، وتطوير أساليب التدريس والتقييم، وتأهيل المعلمين وتدريبهم المستمر، بما يعزز الابتكار والتعلم الذاتي لدى الطلاب.

تقييم جهود تطوير التعليم

وأكدت عضو مجلس الشيوخ أهمية ربط التعليم الجامعي باحتياجات سوق العمل من خلال التوسع في التدريب العملي، ودعم البحث العلمي والابتكار، وتعزيز التعاون بين الجامعات ومؤسسات الإنتاج، إلى جانب تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية بين الطلاب في مختلف المحافظات.

وشددت  على ضرورة تقييم جهود تطوير التعليم وفق مؤشرات واضحة تقيس المهارات المكتسبة ومدى استعداد الطلاب للحياة العملية، مشيرة إلى أن نجاح التطوير يرتبط بتحقيق تغيير ملموس في مستوى التعلم وقدرات الأجيال الجديدة على مواكبة المتغيرات المتسارعة.