التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية مستمرة
كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن منظومة التقييمات والاختبارات للطلاب خلال العام الدراسي الجديد تشهد تنظيمًا واضحًا، مع استمرار التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية بنفس النظام المطبق، موضحة أن ما تم تغييره يتعلق بدور التقييم المبدئي والنهائي في الخريطة الزمنية للعام الدراسي.
وقالت المصادر، إن التقييمات الأسبوعية مستمرة كما هي، ولن يتم إلغاؤها، باعتبارها إحدى أدوات متابعة مستوى الطلاب بشكل مستمر، وقياس مدى استيعابهم للدروس التي يتم شرحها داخل الفصول، إلى جانب مساعدة المعلمين على اكتشاف نقاط الضعف والعمل على علاجها أولًا بأول.
وأضافت المصادر أن الاختبارات الشهرية أيضًا مستمرة دون تغيير، حيث تمثل وسيلة دورية لقياس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب خلال العام، والتأكد من مدى استيعابهم للمحتوى الذي تم تدريسه خلال الفترة السابقة، بما يساعد على رفع مستوى التحصيل وعدم الاعتماد فقط على الاختبار النهائي.
وأوضحت المصادر أن التغيير الأساسي يتعلق بما كان يعرف باسم التقييم المبدئي والتقييم النهائي، حيث كان يتم الاعتماد عليهما في السابق كبديل لامتحانات منتصف ونهاية العام الدراسي، بينما تم تعديل آلية التطبيق ليعود للطلاب نظام امتحان نصف العام وامتحان نهاية العام.
وأكدت أن التقييم المبدئي والنهائي لم يتم إلغاؤهما بشكل كامل، وإنما أصبح دورهما مختلفًا، حيث سيتم استخدامهما كنوع من التدريب للطلاب على طبيعة الأسئلة والاختبارات، ومساعدتهم على الاستعداد للامتحانات الرسمية، وليس باعتبارهما بديلًا عن امتحاني نصف العام ونهاية العام.
وشددت المصادر على أن الهدف من هذه المنظومة هو تحقيق التوازن بين التقييم المستمر للطلاب والامتحانات الأساسية، بحيث لا يكون الطالب مطالبًا بالاعتماد على اختبار واحد فقط لتحديد مستواه، وإنما يخضع لعدد من أدوات القياس التي تساعد المدرسة والمعلم وولي الأمر على متابعة تقدمه الدراسي طوال العام.
وأشارت إلى أن استمرار التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، إلى جانب امتحاني نصف العام ونهاية العام، يأتي في إطار تطوير منظومة التقييم، مع منح الطلاب فرصًا أكبر للتدريب والمراجعة ومعرفة شكل الأسئلة قبل خوض الامتحانات الأساسية.
وأكدت المصادر أن الوزارة تستهدف من هذه الإجراءات دعم عملية التعلم، وقياس الفهم والاستيعاب بصورة مستمرة، بدلًا من التركيز على الحفظ فقط، مع توضيح آليات التقييم للطلاب وأولياء الأمور قبل بدء تطبيقها بشكل كامل خلال العام الدراسي الجديد
