قبل بدء العام الدراسي..التعليم تشدد على القراءة والكتابة وتطبيق لائحة الانضباط

شدد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على مجموعة من الإجراءات المتعلقة بانضباط المدارس ورفع مستوى الطلاب، خلال لقائه مع 4500 مدير مدرسة من 21 محافظة، لمناقشة استعدادات العام الدراسي 2026/2027.

وأكد الوزير أن إتقان الطلاب لمهارات القراءة والكتابة يمثل أولوية أساسية، مشددًا على أنه غير مقبول وجود طالب في المرحلة الابتدائية لا يجيد هذه المهارات. ووجه بضرورة متابعة مستويات الطلاب والتعامل مع أي قصور منذ المراحل الأولى، باعتبار القراءة والكتابة الأساس الذي يبني عليه الطالب قدرته على التعلم في المراحل التالية.

وفي ملف الانضباط، شدد عبد اللطيف على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بمنتهى الحسم داخل كل مدرسة، والتعامل الفوري مع المخالفات التي تؤثر على انتظام العملية التعليمية أو سلامة البيئة المدرسية.

وأكد أن مدير المدرسة يتحمل المسؤولية الأساسية عن تطبيق قواعد الانضباط، وأن لديه كافة الصلاحيات اللازمة لمواجهة أي مخالفات داخل المدرسة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة.

كما وجه بالتعامل الحاسم مع حالات إتلاف الأثاث أو الممتلكات المدرسية، مع تحمل الطالب وولي أمره مسؤولية إصلاح ما تم إتلافه، بما يعزز لدى الطلاب مفهوم الحفاظ على الممتلكات العامة وتحمل المسؤولية.

وفي سياق الاستعداد للعام الدراسي، أكد الوزير ضرورة توزيع الكتب الدراسية على الطلاب خلال اليوم الأول، والانتهاء من جميع إجراءات الاستلام والتوزيع قبل بدء الدراسة الفعلية.

كما شدد على وضع حصص التربية الدينية ضمن الحصص الأربع الأولى من جدول اليوم الدراسي، لضمان انتظام الطلاب في حضورها.

وأشار الوزير إلى أن مديري المدارس والمعلمين شركاء في صناعة القرار التعليمي، وهو ما يتطلب منهم القيام بدور فاعل في تنفيذ السياسات التعليمية ومتابعة المشكلات داخل المدارس.

وتأتي هذه التوجيهات بالتزامن مع الاستعداد لانطلاق العام الدراسي الجديد، حيث تستهدف الوزارة تعزيز الانضباط ورفع مستوى التحصيل، مع توفير بيئة تعليمية تساعد الطلاب على تحقيق نتائج أفضل.