عاجل

القاهرة الأزهرية تتابع أعمال تصحيح الشهادة الابتدائية والإعدادية للدور الثاني

القاهرة الأزهرية
القاهرة الأزهرية

تابع الشيخ عبدالموجود دسوقي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، اليوم الأحد، انطلاق أعمال مراكز تصحيح أوراق إجابات الشهادتين الابتدائية والإعدادية للدور الثاني، وذلك في إطار حرص المنطقة على انتظام أعمال التصحيح، وضمان الدقة والانضباط في جميع مراحل أعمال الامتحانات.

واطمأن خلال جولته التفقدية على انتظام العمل داخل مراكز التصحيح، والتزام المصححين بالتعليمات والضوابط المنظمة لأعمال التصحيح، مؤكدًا ضرورة تحري الدقة في تقدير الدرجات ومراجعتها، بما يضمن حصول كل طالب على حقه كاملًا، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

كما شدد رئيس منطقة القاهرة الأزهرية على أهمية الالتزام بالضوابط المنظمة لأعمال التصحيح، ومراعاة مصلحة الطلاب، وإنجاز الأعمال في المواعيد المحددة، مع التأكيد على استمرار المتابعة الميدانية لمراكز التصحيح؛ للوقوف على سير العمل وتذليل أي معوقات قد تواجه القائمين عليه.

المشروع الوطني للقراءة بالموسم الخامس بـ12 طالبًا ومعلم مثقف

في سياق أخر شاركت المنطقة في تصفيات المشروع الوطني للقراءة في موسمه الخامس، من خلال نخبة من الطلاب والمعلمين، تأكيدًا لحرص المنطقة على ترسيخ ثقافة القراءة، وتنمية الوعي المعرفي، وصقل مهارات الطلاب والمعلمين بما يواكب توجهات الدولة نحو بناء الإنسان المصري.

وشهدت التصفيات مشاركة 12 طالبًا وطالبة يمثلون أربع فئات عمرية، بواقع ثلاثة متسابقين في كل فئة، شملت: الصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي، والصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائي، والمرحلة الإعدادية، والمرحلة الثانوية. وتنافس المشاركون في ثلاثة مستويات للقراءة داخل كل فئة عمرية، وهي: المستوى الفضي (قارئ 30 كتابًا)، والمستوى الذهبي (قارئ 50 كتابًا)، والمستوى الماسي (قارئ 100 كتاب)، بما يعكس حجم الجهد المبذول في إعداد الطلاب وتشجيعهم على المطالعة والبحث المستمر.

كما شاركت المنطقة بمرشح في مسابقة المعلم المثقف على المستوى الذهبي، في تأكيد لدور المعلم المحوري في نشر ثقافة القراءة، وغرس حب المعرفة في نفوس الطلاب، باعتباره القدوة الأولى في بناء الأجيال.

وأكد الشيخ عبدالموجود الدسوقي أن مشاركة منطقة القاهرة الأزهرية في المشروع الوطني للقراءة تأتي انطلاقًا من إيمانها بأن القراءة هي الركيزة الأساسية لبناء الشخصية الواعية، وتنمية التفكير النقدي والإبداعي، مشيدًا بما يبذله الطلاب والمعلمون من جهود متميزة تعكس المستوى العلمي والثقافي الذي تتمتع به المنطقة، ومتمنيًا لجميع المشاركين دوام التوفيق وتحقيق أفضل النتائج في مراحل التصفيات المقبلة.

تم نسخ الرابط