عاجل

أستاذ بجامعة العاصمة: ضرورة التخلص من المسميات التقليدية عند اختيار الكلية

صورة تعبيرية
صورة تعبيرية

قال الدكتور أحمد عبد الرشيد، أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس ووكيل كلية التربية بجامعة العاصمة، إن اختيار الكلية المناسبة يمثل استثمارًا في صناعة العقول وبناء القدرات وفق احتياجات سوق العمل.

مرحلة ترتيب رغبات الالتحاق بالكليات تتطلب من الطلاب بمساعدة أولياء أمورهم الدقة عند اتخاذ القرار

وأوضح عبد الرشيد، أن مرحلة ترتيب رغبات الالتحاق بالكليات تتطلب من الطلاب بمساعدة أولياء أمورهم الدقة عند اتخاذ القرار، مؤكدًا أهمية الاعتماد على عدد من المعايير التي تساعد الطلاب في اختيار الكلية المناسبة.

 

وأضاف أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس، أن مجموع الثانوية العامة ليس تقييمًا لشخصية الطالب أو قدراته الحقيقية، وإنما رقم يحدد مسارات مختلفة، داعيًا الطلاب إلى البحث عن المجال الذي يمكنهم الإبداع والتميز فيه خلال السنوات المقبلة، وليس فقط الكلية التي تحظى بقبول مجتمعي.

 

وتابع: أن اختيار الكلية يعد قرارًا مصيريًا وليس مجرد إجراء تنسيقي مؤقت، حيث إن التنسيق يستغرق أيامًا، بينما يحدد اختيار الكلية ملامح الحياة المهنية والاجتماعية والشخصية للطالب خلال سنوات طويلة، مؤكدًا أن التنسيق يرتب الرغبات، لكن الاختيار الصحيح يبني الشغف والاستقرار النفسي والوظيفي.

 

 وشدد عبدالرشيد، على ضرورة التخلص من المسميات التقليدية عند اختيار الكلية، مثل التفكير بمنطق كليات القمة والقاع، أو اختيار الكلية بناءً على مجموع الدرجات فقط، أو إرضاء رغبات الوالدين على حساب ميول الطالب.

 

وأشار إلى أن اختيار الكلية المناسبة يعتمد على معادلة تجمع بين القدرة والمهارة، والشغف والاهتمام، واحتياجات سوق العمل المستقبلية، متابعًا: اجتماع هذه العناصر الثلاثة في مجال معين يمثل الاختيار الأمثل للطالب.

وأفاد أستاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس، بأن مفهوم "كليات القمة" التقليدي يتراجع أمام صعود كليات وتخصصات علوم المستقبل، مشيرًا إلى أن القمة اليوم هي المجال الذي يستطيع الطالب من خلاله تطوير مهارات التفكير والابتكار وتحقيق النجاح المهني والاستقلال المالي.

 

وأكد على أن الطلب سيزداد خلال السنوات المقبلة على تخصصات من بينها علوم البيانات، والذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والطاقات المتجددة، والبرمجة والتطوير، والتسويق الرقمي، والتخصصات البينية القائمة على الدمج بين التكنولوجيا والعلوم الأخرى.

تم نسخ الرابط