هل الجامعات التكنولوجية هي مستقبل التعليم في مصر؟.. أستاذ جامعي يوضح| خاص
قال الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي بـ جامعة القاهرة، إن الجامعات التكنولوجية تمثل تطويرًا شديد الأهمية للتعليم الفني، وتهدف إلى إكساب الطلاب المعلومات والمهارات الفنية ومهارات الحياة التي تؤهلهم لسوق العمل، وذلك من خلال مناهج عصرية وتدريب عملي ميداني، وتقوم فكرتها على التعاون الوثيق مع سوق العمل.
الجامعات التكنولوجية تمثل تطويرًا شديد الأهمية للتعليم الفني
وأوضح أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة في تصريحات خاصة لـ “نيوز رووم”، أن هذه الجامعات تقبل نسبة 20% من طلاب الثانوية العامة، وتهتم بتدريس التخصصات الحديثة والمطلوبة في سوق العمل، وبالتالي فإن الالتحاق بها يجب أن يكون من الخيارات المهمة المطروحة أمام طالب الثانوية العامة.
وتابع الدكتور عاصم حجازي: أن نجاح الطالب يعتبر في الالتحاق بإحدى هذه الجامعات فرصة جيدة نظرًا لما توفره من خبرات فنية ومهنية وتكنولوجية مهمة، وما توفره أيضًا من فرص عمل محليًا ودوليًا.
وأضاف أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، أنها تعتبر من المقومات الأساسية للتنمية المستدامة، كونها تمد قطاع الصناعة وسوق العمل بالكوادر البشرية المدربة على أعلى مستوى، ويعول عليها لجذب الاستثمارات وتوطين الصناعة وتنمية الاقتصاد.
وفي وقت سابق، أكد الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن مصر تولي اهتمامًا كبيرًا بتعزيز التعاون مع أوزبكستان في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، خاصة في ضوء ما تمتلكه الدولتان من رصيد حضاري وثقافي عميق، وما يجمعهما من اهتمام مشترك بتطوير التعليم، ودعم البحث العلمي.
