اختلاف آراء طلاب الثانوية العامة بالفيوم حول امتحان اللغة العربية
شهدت لجان الثانوية العامة بمحافظة الفيوم، اليوم الأحد، حالة من التباين في آراء الطلاب عقب انتهاء امتحان مادة اللغة العربية، أولى المواد الأساسية المضافة للمجموع، حيث اختلفت تقييماتهم للامتحان بين من وصفه بأنه جاء في مستوى الطالب المتوسط ومباشرًا، ومن رأى أن بعض الأسئلة احتاجت إلى وقت أطول وتركيز كبير للإجابة.
وأكد عدد من الطلاب، عقب خروجهم من اللجان، أن الامتحان تضمن أسئلة متنوعة من جميع أجزاء المنهج، مشيرين إلى أن أغلب الأسئلة جاءت مباشرة وخالية من التعقيد، وهو ما ساعدهم على التعامل معها بثقة.
وقال أحد الطلاب: "الامتحان كان كويس وفي مستوى الطالب المتوسط، لكن بعض جزئيات النحو احتاجت تركيز، والوقت كان مناسب إلى حد كبير ".
وأضاف طالب آخر: "أن القراءة والنصوص جاءت سهلة، لكن التعبير والنحو أخذا وقتًا أطول من المتوقع".
بينما رأى عدد من الطلاب أن الامتحان لم يكن سهلًا بالكامل، مؤكدين أن بعض الأسئلة احتاجت إلى تفكير، خاصة في فرع النحو، وهو ما تسبب في شعور بعضهم بالقلق داخل اللجنة.
وأوضح أحد الطلاب: "الامتحان فيه أجزاء سهلة وأخرى تحتاج طالب مذاكر كويس، ولم يكن مناسبًا لمن اعتمد على المراجعات السريعة فقط".
بينما أكد أحد الطلاب "كنت أتمنى وقتًا إضافيًا لمراجعة الإجابات، لأن بعض الأسئلة احتاجت أكثر من قراءة".
كما حرص أولياء الأمور على التواجد أمام اللجان منذ الساعات الأولى من الصباح، في انتظار أبنائهم، وسط دعوات متواصلة بأن يوفقهم الله في باقي الامتحانات، فيما سادت حالة من الاطمئنان بين عدد منهم بعد سماع انطباعات الطلاب الإيجابية عن الأمتحان.
وأكدت مصادر تعليمية أن الامتحانات سارت في أجواء هادئة ومنظمة داخل لجان محافظة الفيوم، مع الالتزام بالإجراءات التنظيمية وتوفير المناخ المناسب للطلاب لأداء الامتحان، وسط متابعة مستمرة من الجهات المختصة لضمان انتظام سير العملية الامتحانية.
ويواصل طلاب الثانوية العامة بمحافظة الفيوم أداء امتحاناتهم وفق الجدول المعلن من وزارة التربية والتعليم، وسط استعدادات مكثفة داخل اللجان، وآمال كبيرة من الطلاب وأسرهم بتحقيق نتائج متميزة خلال ماراثون الثانوية العامة.
