مستقبل العمارة في عصر الذكاء الاصطناعي.. مؤتمر علمي بعمارة بنات الأزهر
شهد قسم العمارة بكلية الهندسة بنات بجامعة الأزهر انعقاد المؤتمر العلمي الأول بعنوان “مستقبل العمارة والتعليم المعماري في عصر الذكاء الاصطناعي”، وذلك برعاية الدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر وبمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء والمتخصصين في مجالات العمارة والتصميم المعماري والتكنولوجيا الحديثة.
وأكد المؤتمر أهمية مواكبة التطورات العالمية في مجالات العمارة والذكاء الاصطناعي، وضرورة دمج التقنيات الحديثة في التعليم المعماري والبحث العلمي، بما يسهم في تطوير الفكر التصميمي وتعزيز معايير الجودة والاستدامة داخل المؤسسات التعليمية والهندسية.
وجاء المؤتمر برئاسة الدكتور الجندي شاكر الجندي، رئيس قسم العمارة بكلية الهندسة بنات، حيث جمع الحدث عددًا كبيرًا من أساتذة العمارة والتصميم المعماري من الجامعات المصرية والدولية، لمناقشة مستقبل العمارة في ظل التحول الرقمي المتسارع.
وشارك في فعاليات المؤتمر عدد من الشخصيات الأكاديمية، من بينهم الدكتور صلاح زكي، و الدكتور يوسف الرافعي مقرر المؤتمر، والأستاذ الدكتور هشام صبح العميد السابق لكلية الهندسة بنات، والدكتور مصطفى بغدادي، والأستاذة الدكتورة سهير زكي حواس، والدكتورة جيهان ناجي أستاذة العمارة بجامعة هيرتفوردشاير البريطانية، بالإضافة إلى مجموعة من المتخصصين والخبراء في مجالات الهندسة والبحث العلمي.
الذكاء الاصطناعي وتطوير التعليم المعماري
وناقشت جلسات المؤتمر أحدث الاتجاهات المرتبطة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية والتصميم المعماري، مع التركيز على دعم الابتكار والإبداع داخل كليات الهندسة والعمارة.
كما استعرض المشاركون أهمية التكامل بين التكنولوجيا الحديثة والبحث العلمي، ودور الذكاء الاصطناعي في استشراف مستقبل المدن والتصميمات المعمارية، إلى جانب مناقشة أبرز التحديات التي تواجه التعليم المعماري في العصر الرقمي.
وتضمن المؤتمر عددًا من الجلسات النقاشية والعروض البحثية التي تناولت آليات تطوير التعليم الهندسي وربطه بمتطلبات سوق العمل والتطورات التقنية العالمية، فضلًا عن تبادل الخبرات الأكاديمية والمهنية بين الباحثين والمتخصصين.
وأكد المشاركون أن العمارة أصبحت من أكثر المجالات ارتباطًا بالتكنولوجيا الحديثة، وهو ما يفرض ضرورة تطوير المناهج التعليمية ودمج أدوات الذكاء الاصطناعي داخل العملية الأكاديمية، بما يسهم في إعداد كوادر قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل.
