المستر الفلاح: لا للامتحانات الورقية لطلاب ابتدائي والموسيقى والأخلاق أساسية

أثار صانع المحتوى التعليمي المستر الفلاح تفاعلًا بعد حديثه عن رؤيته لتطوير التعليم في المرحلة الابتدائية، مؤكدًا أنه طالب منذ سنوات بإجراء تغييرات جذرية في أساليب التدريس والتقييم.

وقال «المستر الفلاح» في منشور عبر «فيس بوك»: «بعد ما أموت هتقتنعوا إني كنت صح، ولما مصر تنفذ اللي قولته ابقوا ادعولي عشان أنا أول واحد طالبت بكده».

وأضاف أن طلاب المرحلة الابتدائية «مفروض يلغوا أي امتحانات ورقية ليهم»، مع التركيز على «السلوكيات والدين واللغة والتحدث بها»، بدلًا من الاعتماد على الحفظ التقليدي.

وقال نصا: «بعد ما أموت هتقتنعوا إني كنت صح ولما مصر تنفذ اللي قولته ابقوا ادعولي عشان أنا أول واحد طالبت بكدة،  طلاب الابتدائي مفروض يُلغى أي امتحانات ورقية ليهم والتركيز على السلوكيات والدين واللغة والتحدث بها».

وأضاف: «تدريس اللغة الإنجليزية عن طريق التحدث والاستماع واللعب، مش الحفظ وتسميع الكلمات، زيادة حصص الألعاب والرسم والموسيقى من سنوات وأنا بطالب بكده وهيحصل أوعدكم المستر الفلاح».