انتظام لجان «القاهرة الأزهرية».. وتشديد على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
أجرى الشيخ عبد الموجود دسوقي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، يرافقه الدكتور رضا محمد، مدير التعليم النموذجي، اليوم الأحد، جولة تفقدية؛ لمتابعة سير امتحانات النقل الثانوي.
وتفقد «دسوقي» لجان معهد فتيات البساتين، في إطار حرصه المستمر على انتظام العملية الامتحانية والتأكد من توفير الأجواء الملائمة للطلاب.
انتظام لجان الامتحانات بمنطقة القاهرة الأزهرية
واطمأن رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، خلال الزيارة على انتظام اللجان وحسن سير العمل بها، مشددًا على ضرورة الالتزام بالتعليمات المنظمة للامتحانات، وتحقيق الانضباط داخل اللجان، بما يضمن أداء الطلاب لامتحاناتهم في هدوء ويسر.
وتابع مدى وضوح الأسئلة ومطابقتها للمناهج المقررة، مؤكدا أهمية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، ومحاورا الطلاب داخل اللجان، للاطمئنان على مستوى الامتحان، وعدم وجود أية معوقات قد تؤثر على أدائهم، موجّهًا بتقديم الدعم الكامل لهم وتذليل أية عقبات قد تواجههم.
مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب
وفي ختام متابعتة، أكد رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، على استمرار المتابعات الميدانية لكافة المعاهد، لتحقيق أعلى درجات الانضباط والشفافية، متمنيًا لأبنائه الطلاب دوام التوفيق والنجاح.
وفي ذات سياق المتابعة الميدانية لامتحانات النقل الثانوي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٦، تابع الأستاذ نصر الدين عبدالجليل، مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب، سير الامتحانات بمعهد فتيات ابن الرشيد الإعدادي الثانوي ، مؤكدًا انتظام اللجان وتوفير الأجواء المناسبة للطلاب، مع التشديد على الانضباط وتكافؤ الفرص للجميع.
رئيس قطاع المعاهد الأزهرية يتابع تطوير مناهج اللغة الفرنسية
ومن جهة أخرى، كان قد عقد الدكتور أحمد خليفة شرقاوي، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، اجتماعًا مع لجنة تأليف مناهج اللغة الفرنسية والمشرفين عليها من قيادات القطاع، وذلك لمتابعة سير العمل في إعداد كتب العام الدراسي الجديد، في إطار خطة القطاع لتطوير المناهج الدراسية في العلوم الشرعية والعربية والثقافية والارتقاء بجودتها.
لتطبيقها بالمرحلة الابتدائية .. رئيس قطاع المعاهد يتابع خطة تطوير مناهج اللغة الفرنسية
وأكد رئيس القطاع اهتمام الأزهر الشريف بتطوير تعليم اللغات الأجنبية، ومنها اللغة الفرنسية، والتى تطبق لأول مرة بالمعاهد النموذجية واللغات، وفقًا لأحكام اللائحة التى تنظم هذا النوع من التعليم الأزهري، وذلك في المرحلة الابتدائية.
وأضاف لما تمثله من أداة مهمة في تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب، وتعزيز الانفتاح الثقافي الذي يجمع بين أصالة العلوم الأزهرية ومواكبة الواقع في مجال التعليم والتعلم على وفق أدواته العصرية، إلى جانب دعم تطبيق أساليب التدريس الحديثة بما يواكب متطلبات التطوير التعليمي في العلوم المختلفة.
