التعليم المصري الياباني تحت المجهر: زيارة تكشف مستقبل التعلم الذكي

قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بزيارة المدرسة المصرية اليابانية بالقاهرة الجديدة (2)، برفقة ميتسو أوتشي رئيس جامعة هيروشيما، وهيرويوكي تسونيشي رئيس شركة سبريكس اليابانية، لاستعراض نموذج التعليم الياباني المطبق وتعزيز التعاون المشترك. وتأتي الزيارة في إطار الشراكة المصرية اليابانية لتطوير التعليم، والاطلاع على أحدث أساليب التدريس التي تستهدف إعداد جيل قادر على مواكبة متغيرات العصر، مع دعم دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية وتعزيز التحول الرقمي داخل المدارس.

استقبال تفاعلي وأنشطة تنمي المهارات الحياتية

استقبل طلاب المدرسة الوفد بأنشطة تفاعلية شملت التعلم باللعب باستخدام الصلصال، ومحاكاة مواقف شرائية، في إطار تنمية المهارات الحياتية وتعزيز التفاعل داخل بيئة تعليمية محفزة.

جولة داخل الفصول واستعراض نظام التوكاتسو

تفقد الوزير والوفد عددًا من الفصول الدراسية، حيث تم استعراض اليوم الدراسي القائم على الدمج بين المناهج الأكاديمية وأنشطة التوكاتسو، بما يرسخ قيم الانضباط والعمل الجماعي وتنمية الشخصية. كما تم الاطلاع على أساليب التقييم والمتابعة لضمان جودة التعليم، إلى جانب التأكيد على دور التوكاتسو في بناء شخصية الطالب وتنمية المسؤولية.

الذكاء الاصطناعي والبرمجة داخل العملية التعليمية

اطلع الوفد على تطبيقات البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الخامس، حيث تدربوا على كتابة الأكواد، إضافة إلى برنامج SPL لتنمية مهارات الرياضيات باستخدام الذكاء الاصطناعي، مع متابعة بيئة التعلم الرقمية داخل الفصول وأدواتها التفاعلية الداعمة للتعلم الذاتي.

إشادة يابانية بالتجربة التعليمية المشتركة

أشاد ميتسو أوتشي بالتجربة، مؤكدًا أنها نموذج يجمع بين التعليم الياباني والرؤية المصرية الحديثة، كما أعرب رئيس شركة سبريكس عن سعادته بتفاعل الطلاب، مؤكدين أهمية استمرار التعاون وتبادل الخبرات في تطوير المناهج وأساليب التدريس.

ختام الزيارة وتأكيد استمرار التعاون

وفي ختام الزيارة، أكد الوفد الياباني أن المدارس المصرية اليابانية تمثل نموذجًا ناجحًا يعكس الشراكة بين مصر واليابان في تطوير التعليم، مع استمرار التعاون والزيارات المتبادلة لدعم تطوير المنظومة التعليمية بشكل مستدام.