مطالب بحوافز للأخصائيين وتوفير 1500 عقد للتعليم المجتمعي

عقد حزب الوعي، برئاسة الدكتور باسل عادل عضو مجلس الشيوخ، حلقة نقاشية بعنوان “قراءة في أوضاع التعليم قبل الجامعي: المشكلات والأدوار والحلول”، بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في الشأن التعليمي، لمناقشة أبرز التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية وطرح رؤى إصلاحية قابلة للتنفيذ.

ملفات ساخنة على طاولة النقاش

شهدت الندوة مناقشة عدد من القضايا الحيوية، من بينها نظام التقييمات الأسبوعية وتأثيره على الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، إلى جانب صعوبة مناهج الصف الثاني الإعدادي في مواد الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية، فضلًا عن أزمة كثافة الفصول الدراسية وسبل تخفيفها بما يضمن جودة العملية التعليمية.

أزمة المعلمين ومعاناة التعاقدات

تطرق النقاش إلى أزمة عجز المعلمين، مع التركيز على أوضاع “معلمي الحصة” خاصة من تجاوزوا سن 45 عامًا، حيث طالب الحزب الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة بتقنين أوضاعهم، إلى جانب توفير 1500 عقد لمعلمات التعليم المجتمعي في الفصول التابعة لجمعيات أهلية، والتي لم يتم تنفيذ قراراتها حتى الآن.

مطالب للمالية وتطوير منظومة الدعم

كما وجهت مناشدة لوزارة المالية بضرورة ضم الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين إلى الحوافز المقررة، في ظل دورهم المهم داخل المدارس، مع مناقشة فعالية فرق الجودة المستعان بها من أصحاب المعاشات، وانتقاد تداخل أدوارها مع الإدارات التعليمية.

توصيات ومتابعة برلمانية قادمة

اتفق المشاركون على رفع التوصيات إلى لجان التعليم بمجلسي النواب والشيوخ، مع عقد جلسات لاحقة لمواصلة مناقشة الملفات التعليمية، على أن تُختتم سلسلة الحلقات نهاية يونيو لوضع تصور شامل لحلول قابلة للتنفيذ.

حضور واسع وإدارة للحوار

أدارت الحلقة رندا حلاوة مساعد رئيس الحزب لشؤون التعليم، بحضور قيادات الحزب وعدد من الخبراء، في إطار توجه الحزب لفتح حوار مجتمعي موسع حول تطوير التعليم قبل الجامعي.