منع العقاب البدني.. تعليم الإسكندرية توضح حقيقة فيديو ضرب طالب بمدرسة النصر

أصدرت مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية بيانًا رسميًا يوضح ملابسات مقطع الفيديو الذي تم تداوله خلال الساعات الماضية، والذي ظهر فيه ناظر القسم الإعدادي بمدرسة النصر للبنين بالشاطبي الأستاذ حسن كلبوش، وهو يقوم بضرب أحد التلاميذ أثناء الطابور الصباحي، الأمر الذي أثار حالة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي.

ضرب طالب بمدرسة النصر في الإسكندرية

وقال الدكتور عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، إن اللجنة التي تم تشكيلها فور انتشار الفيديو لإنهاء الفحص والتحقيق في الواقعة قد انتهت بالفعل من عملها وقدمت تقريرًا تفصيليًا بشأنها. وبحسب ما ورد في نتائج التحقيق، فقد تبين أن مقطع الفيديو المتداول يعود إلى أكثر من عام كامل، وليس حديثًا كما تم تداوله. كما أكدت اللجنة أن ولي أمر الطالب الذي ظهر في الفيديو لم يتقدم بأي شكوى رسمية في ذلك التوقيت أو بعده.

وأشار البيان إلى أن الأستاذ حسن كلبوش، ناظر القسم الإعدادي، موجود حاليًا في إجازة اعتيادية منذ 11 نوفمبر الجاري، وتمتد لمدة ثلاثة أشهر، وهو ما يؤكد عدم ارتباط الواقعة بأي أحداث حديثة داخل المدرسة.

وتضمّن تقرير اللجنة أيضًا إقرارًا رسميًا من ولي أمر الطالب، أكد خلاله حُسن سيرة وسمعة الأستاذ حسن كلبوش، مشيرًا إلى أنه طلب منه سابقًا مساعدته في ضبط سلوك نجله واحتوائه، وأن تعاملاته داخل المدرسة كانت تعتمد على النصح والإرشاد وليس الإيذاء أو التعنيف، وأن ما ظهر في الفيديو كان في سياق محاولات ضبط سلوك الطالب وليس اعتداءً مقصودًا.

وفي هذا الإطار، شدد الدكتور عربي أبو زيد على أن المديرية ملتزمة التزامًا كاملًا بسياسة وزارة التربية والتعليم الخاصة بـ منع العقاب البدني والنفسي في المدارس، مؤكدًا أنه تم توجيه تعليمات مشددة لمديري عموم الإدارات التعليمية باتخاذ الإجراءات المناسبة تجاه أي مخالفة وفق لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، بما يضمن حماية الطلاب والحفاظ على بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة.

وأكد مدير المديرية أن نشر المقاطع القديمة أو المضللة دون تحرّي الدقة قد يتسبب في إثارة البلبلة داخل المؤسسات التعليمية، داعيًا الجميع إلى الالتزام بالمعلومات الرسمية وعدم تداول أخبار أو مقاطع غير واضحة المصدر.

وتواصل مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية متابعتها المستمرة لكافة المدارس، لضمان تطبيق القواعد المنظمة للعمل، والحرص على مصلحة الطلاب وسلامتهم داخل المجتمع المدرسي