المشرف العام على القومي للأشخاص ذوي الإعاقة تدلي بصوتهافي انتخابات مجلس النواب

أدلت الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، مساء اليوم، بصوتها في انتخابات مجلس النواب لعام 2025، في مقر لجنتها الانتخابية بمدرسة الشهيد عامر عبد المقصود الإبتدائية بمحافظة الجيزة.

وأعربت الدكتورة "إيمان كريم" المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، عن اعتزازها بالمشاركة اليوم في هذا الواجب الوطني، مجددة دعوة للأشخاص ذوي الإعاقة للمشاركة الإيجابية في انتخابات مجلس النواب لعام 2025، ومؤكده على أهمية هذا الاستحقاق الدستوري الذي كفله دستورعام 2014 لكافة فئات المجتمع، ونص عليه قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم (10) لسنة 2018.

وأوضحت "كريم" في بيان صحفي صادر عن المجلس، أن غرفة العمليات المركزية التي شكلها المجلس اليوم تنسق مع الهيئة الوطنية للإنتخابات عملية إدلاء الأشخاص ذوي الإعاقة بأصواتهم في داخل مصر، كما ترصد الغرفة التحديات التي تواجه الناخبين من ذوي الإعاقة من خلال متابعيه المنتشرين في كافة محافظات الجمهورية، وتعمل على حلها على الفور بالتنسيق مع الجهات المعنية، كما اتخذ المجلس كافة تدابير الحماية اللازمة مع بالتعاون وزارة الداخلية لضمان وصول الأشخاص ذوي الإعاقة للجان الإقتراع أثناء عملية تصويتهم داخل مصر.

ورشة عمل لتنمية الطفولة المبكرة

وفي سياق آخر، شارك المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة في ورشة العمل التشاركية، التي نظمها التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي، لتصميم مشروع "تنمية الطفولة المبكرة"، بمشاركة عدد من المؤسسات الأعضاء وشركاء التنمية.

يأتي ذلك في إطار الاهتمام بتعزيز جودة الحياة للفئات الأولى بالرعاية، لا سيما الأشخاص ذوي الإعاقة والأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة.

وأكدت الدكتورة "إيمان كريم"، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن مشاركة المجلس في هذه الورشة تأتي في إطار حرصه على دعم الجهود الوطنية المشتركة لتعزيز خدمات الطفولة المبكرة، مشيرة إلى أن المجلس يولي اهتمامًا خاصًا بمرحلة الطفولة المبكرة بوصفها الأساس في بناء القدرات المستقبلية للأطفال ذوي الإعاقة.

وأضافت "كريم" أن المجلس يسهم من خلال خبراته الفنية وشراكاته في إعداد تصور متكامل يضمن دمج الأطفال ذوي الإعاقة في برامج التنمية المبكرة، وتدريب الأسر ومقدمي الرعاية، وبناء قدرات الكوادر العاملة في هذا المجال، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ويعزز حقوق الطفل في النمو والتعلم والرعاية المتكاملة.