مدير تعليم أسيوط يتفقد مدرسة السلام للتعليم الأساسي بالحواتكة بالفترة المسائية

تفقد محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط، مساء اليوم الأحد، مدرسة السلام للتعليم الأساسي بالحواتكة التابعة لإدارة منفلوط التعليمية، لمتابعة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي والتحفيز التربوي ومتابعة نسب الحضور، ويعلن إنهاء الفترات المسائية بحلول العام الدراسي القادم، وذلك في إطار توجيهات اللواء الدكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، والسيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة.

وجاء ذلك بحضور قدري حسين، مدير إدارة منفلوط التعليمية، وكمال أبو بكر، مدير إدارة التعليم الابتدائي بمنفلوط.

تفقد فصول مدرسة السلام للتعليم الأساسي بالحواتكة

وبدأ وكيل الوزارة جولته بتفقد فصول مدرسة السلام للتعليم الأساسي بالحواتكة التابعة لمركز منفلوط، والتي تعمل فترة مسائية، والبالغ عدد فصولها 10 فصول دراسية بالمرحلة الإعدادية، وتابع بعض الحصص الدراسية وسجلات حضور الطلاب وسجلات التقييمات الأسبوعية والأداءات الصفية، ومدى الالتزام بتصحيح كافة التقييمات بانتظام، ورصد الدرجات المُدونة بكتاب التقييمات، والتأكيد على التزام الطلاب بالحضور وعدم الغياب، وشرح للطلاب والطالبات أهمية الحضور وعدم الغياب، وأهمية أعمال السنة، والتحلي بمكارم الأخلاق، والالتزام بلائحة الانضباط المدرسي.

وأشار دسوقي إلى أن الوزارة وضعت خطة متكاملة بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية للانتهاء التدريجي من نظام الفترتين، موضحًا أن الخطة تتضمن إنشاء مدارس جديدة في المناطق التي تضم مدارس تعمل بفترة مسائية، وجارٍ التنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية لتخصيص أراضٍ جديدة في هذه المناطق، واستغلال المساحات الواسعة داخل بعض المدارس القائمة لإنشاء مبانٍ إضافية عند الحاجة، للانتهاء من الفترات المسائية بالكامل بحلول العام الدراسي القادم، لتوفير بيئة تعلم أفضل للطلاب.

وأكد وكيل وزارة التعليم – خلال زيارته لمدرسة السلام للتعليم الأساسي – على متابعته المستمرة للمدارس بصفة يومية من خلال الجولات الميدانية، ورصد كافة السلبيات، وتطبيق مبدأ الثواب والعقاب، والالتزام بالحضور، وحصر الغياب بصفة يومية وفقًا للسجلات الخاصة بذلك، واتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية تجاه الطلاب المتغيبين لفترات كبيرة، وعلى الالتزام بتطبيق أعمال السنة وربطها بالحضور والمشاركة الفعلية للطلاب داخل الفصول، موجهًا كافة مديري المراحل والتوجيهات الفنية المختلفة بتكثيف المتابعات والزيارات الميدانية للمدارس، للوقوف على انتظام العملية التعليمية وشرح المناهج الدراسية وفقًا لخطة المناهج والخطة الزمنية.