وكيل التعليم ببورسعيد يتفقد مدرستي الشهيد الحسيني ومحمد مهران بالحي الإماراتي

تفقد طاهر الغرباوي مدير عام مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، صباح اليوم الأحد، مدارس الحى الإماراتي بنطاق إدارة بحر البقر التعليمية رفقة رائد شاهين مدير المكتب الفني لمدير المديرية.
وبدأ مدير المديرية الجولة بتفقد مدرسة الشهيد محمد الحسيني الأساسية المشتركة بحضور أحمد جودة مدير المدرسة التى تضم ٢٥٠٠ طالب وطالبة موزعين على ٤٩ فصلا دراسيا وقاعة لرياض الأطفال.
وتابع طاهر الغرباوي مدير عام مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد انتظام العملية التعليمية داخل الفصول الدراسية واستمع لشرح معلميها الذى اتسم بالابتكار والإبداع واستخدام احدث طرق التدريس.

كما تفقد طاهر الغرباوي مدرسة محمد مهران الرسمية لغات وكان في استقباله محمود عباس وكيل المدرسة نائبا عن ريهام سعد مدير المدرسة التى يبلغ عدد طلابها ١٦٧ طالب وطالبة مقيدين بالمرحلة الابتدائية و موزعين على ٦ فصول دراسية إلى جانب ٥٣ طالبا وطالبة بالمرحلة الإعدادية موزعين على ٣ فصول دراسية.

وتابع مدير عام مديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد، خلال جولته بالمدرسة قاعات رياض الأطفال، مشيدا بدور المعلمات في هذه المرحلة السنية المهمة في بناء شخصية الطالب وزيادة وعيه، مثنيا على هدوء وانتظام العمل بالمدرسة بعد عامين من انضمامها لمنظومة التعليم بالمحافظة.

وفي سياق اخر كان قد عقد طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد ، اجتماعا لمناقشة مستجدات الأمور والتعليمات الوزارية المنبثقة من الاجتماع الذي عقده محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عبر تقنية الفيديو كونفرانس.
وفي مستهل حديثه نقل مدير المديرية تحيات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لكل القائمين على العملية التعليمية بمحافظة بورسعيد على جهودهم المبذولة طوال الفترة الماضية لإنجاح منظومة التعليم بالمحافظة، مشيرا الارتفاع الملحوظ في نسب حضور الطلاب وانتظام العملية التعليمية التي تخطت 87.5% على مستوى الجمهورية.
كما نقل طاهر الغرباوي شكر وتقدير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم على كافة الجهود المبذولة من قيادات التعليم بالمحافظة والمسئولين عن المرحلة الثانوية لتوضيح الأطر العامة لملامح نظام البكالوريا وارتفاع نسب قيد الطلاب عليه اختياريا والتي قاربت 88%.
ووجه بضرورة الاهتمام بمراسم تحية العلم ووضعه في مكان يليق به في فناء المدرسة على ساري مرتفع أمام أعين الجميع وتجديده بصورة دورية، مشيرا إلى استمرار تنفيذ مبادرات التشجير ودهان الفصول والمدارس وتفعيل مجموعات الدعم والتقوية المدرسية ورفع المهارات القرائية والاملائية للطلاب وتنفيذ خطط علاج الضعاف.