نقل جميع معلمي مدرسة أجهور الكبرى الإعدادية بالقليوبية بعد رسوب 400 طالب
في خطوة عاجلة واستجابة سريعة لشكاوى مئات أولياء الأمور، أصدرت الدكتورة أمنية فاروق، مدير إدارة قها التعليمية بمحافظة القليوبية، قرارًا بنقل جميع معلمي مدرسة أجهور الكبرى الإعدادية بنين للتعليم الأساسي، وذلك على خلفية رسوب أكثر من 400 طالب في الصفين الأول والثاني الإعدادي خلال امتحانات نهاية العام الدراسي 2025.
وجاء القرار تنفيذاً لتوجيهات المهندس أيمن عطية، محافظ القليوبية، وبالتنسيق مع وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة مصطفى عبده، الذي شكل لجانًا قانونية وفنية لفحص شكاوى أولياء الأمور ومراجعة أوراق الامتحانات بدقة، حيث تم منح درجات الرأفة للطلاب الراسبين بفارق درجة أو درجتين أو ثلاث درجات، وفقًا للوائح والقوانين المعمول بها.
إعادة الانضباط للعملية التعليمية
وأوضحت مدير إدارة قها التعليمية أن القرار يهدف إلى ضخ دماء جديدة داخل المدرسة وإعادة الانضباط للعملية التعليمية، مؤكدًة أن مصلحة الطلاب هي خط أحمر لا يمكن التهاون معها، مشددة على ضرورة محاسبة المقصرين والمتسببين في تدني نسب النجاح داخل المدرسة.
وكانت أزمة الرسوب الجماعي قد أثارت حالة من الغضب والقلق بين أولياء الأمور الذين اعتبروا الرسوب كارثة تعليمية غير مسبوقة، مؤكدين أن أبنائهم ليسوا ضعاف المستوى، بل إن تدني النتائج جاء نتيجة لتقصير واضح من بعض المعلمين الذين انشغلوا بتدريس الدروس الخصوصية على حساب الحصص الدراسية داخل المدرسة.
وفي هذا السياق، طالب أولياء الأمور بفتح تحقيق شامل ومحاسبة المسؤولين عن تدني الأداء التعليمي، مع فرض رقابة صارمة لضمان انتظام العملية التعليمية وحماية مستقبل أبنائهم.
من جانبه، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة أن مصلحة الطلاب تأتي في المقام الأول، وأن هناك متابعة دقيقة لجميع الإجراءات، مع توجيه الشكر لأولياء الأمور على حرصهم ومتابعتهم، مع التأكيد على أن المحافظة لن تتهاون مع أي تقصير يؤثر على مستقبل الطلاب.
تقرير مفصل حول أسباب تدني النتائج
وفي إطار المتابعة، تم إعداد تقرير مفصل حول أسباب تدني النتائج، يتضمن توصيات عاجلة لتحسين جودة التعليم داخل المدرسة، وسيتم رفعه إلى الجهات المختصة لاتخاذ القرارات اللازمة.
يأتي هذا الإجراء في سياق جهود المحافظة ووزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة التعليم وضمان تحقيق جودة التعليم وتكافؤ الفرص لجميع الطلاب، خاصة في المراحل الأساسية التي تمثل الأساس الذي يُبنى عليه مستقبل الطلاب الأكاديمي والمهني.
