الأكاديمية المهنية تطلق حصرًا لبيانات معلمي الإعاقة غير التربويين
أرسلت الأكاديمية المهنية للمعلمين خطابًا رسميًا إلى جميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، تطلب فيه حصر بيانات شاغلي وظائف التعليم من ذوي الإعاقة غير التربويين، تمهيدًا لتنظيم دورة تأهيل تربوي لهم خلال الفترة المقبلة.
ووفقًا للخطاب، يجب أن تشمل البيانات المطلوبة: الاسم، الرقم القومي، التخصص، نوع الإعاقة، اسم المدرسة، الإدارة التعليمية، والمديرية التابع لها المعلم. ويأتي هذا الإجراء في ضوء موافقة السلطة المختصة على تنفيذ هذه الدورة بالتعاون بين إدارات التدريب وإدارات التربية الخاصة بالمديريات، وبإشراف مباشر من فروع الأكاديمية المهنية للمعلمين بالمحافظات.
وتهدف الدورة إلى منح هؤلاء المعلمين شهادة الصلاحية اللازمة لشغل وظائف المعلمين رسميًا، وهو ما يُعد خطوة كبيرة نحو دمج وتأهيل الكوادر التعليمية من ذوي الهمم ضمن المنظومة التربوية الرسمية.
وطالبت الأكاديمية أن يُرفق مع البيانات صحيفة أحوال إلكترونية حديثة ومعتمدة لكل معلم، على أن تُسلَّم هذه البيانات إلى فرع الأكاديمية التابع لكل مديرية، وذلك في موعد أقصاه 21 أغسطس 2025.
وأكدت الأكاديمية في خطابها أن التنسيق سيتم مع الجهات الشريكة لتحديد موعد بدء التدريبات، مشددة على أن الأمر "هام للغاية وعاجل" ويجب تنفيذه تحت رعاية مديري المديريات التعليمية مباشرة.
يُذكر أن هذه الخطوة تأتي في إطار جهود الدولة لتعزيز دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في مختلف القطاعات، وخاصة في التعليم، بما يضمن حصولهم على فرص متكافئة للتطوير المهني وتقلد المناصب التربوية بشكل عادل.
استعدادًا لمنح الصلاحية.. الأكاديمية تطالب المديريات بحصر معلمي الإعاقة غير المؤهلين تربويًا
في خطوة تنظيمية جديدة تهدف إلى دعم الكوادر التعليمية من ذوي الإعاقة، خاطبت الأكاديمية المهنية للمعلمين المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، لإجراء حصر شامل لمعلمي ذوي الإعاقة غير الحاصلين على مؤهل تربوي، والذين يشغلون وظائف تعليمية.
وشددت الأكاديمية على ضرورة جمع معلومات دقيقة لكل معلم تشمل: الاسم، الرقم القومي، التخصص، نوع الإعاقة، المدرسة، الإدارة، والمديرية، مشيرة إلى أن هذا الحصر يأتي تمهيدًا لإجراء دورة تأهيل تربوي متخصصة تُعقد بالتعاون مع إدارات التدريب والتربية الخاصة، وتحت إشراف فروع الأكاديمية بالمحافظات.
وأوضح الخطاب أن الدورة المستهدفة تهدف إلى منح شهادة الصلاحية لشغل وظائف المعلمين، سواء لمعلمي "معلم مساعد" أو "أخصائي تدريس"، وذلك في إطار خطة تطوير مهني شاملة تستهدف فئة المعلمين ذوي الإعاقة ممن لم يحصلوا على إعداد تربوي سابق.
وطالبت الأكاديمية بضرورة إرفاق صحيفة أحوال إلكترونية حديثة ومعتمدة لكل متقدم، وتسليم البيانات إلى فروع الأكاديمية في موعد أقصاه 21 أغسطس 2025.
وأكدت على سرعة التجاوب مع هذا التوجيه، نظرًا لأهمية الأمر واعتباره عاجلًا، مع ضرورة متابعة التنفيذ من قِبل مديري المديريات التعليمية.
