مكتبة الإسكندرية تحتضن طلاب البحيرة في جولة تعليمية وتثقيفية

تحت رعاية الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، وانطلاقًا من التعاون المثمر بين محافظة البحيرة ومكتبة الإسكندرية، انطلقت اليوم أولى فعاليات مبادرة "البحراوية"، التي تهدف إلى تعزيز الوعي الثقافي وتنمية مهارات الشباب والأطفال في قرية زاوية صقر التابعة لمركز أبو المطامير.

روح الشمولية والدمج

وقد استضافت مكتبة الإسكندرية الوفد المشارك في المبادرة، الذي ضم 46 طالبًا من مختلف المراحل التعليمية، من الابتدائية وحتى الثانوية، بالإضافة إلى عدد من طلاب الجامعات ومجموعة من المشرفين، بإجمالي 65 فردًا، مع مشاركة مميزة لذوي الهمم، ما يعكس روح الشمولية والدمج التي تتبناها المبادرة.

وجرى استقبال الوفد بحفاوة من قبل الدكتورة مروة الوكيل، رئيس قطاع البحث الأكاديمي بمكتبة الإسكندرية، والأستاذة رانيا نوفل، مدير برنامج دراسات المرأة، حيث بدأ الطلاب زيارتهم بجولة إرشادية شملت المبنى الرئيسي للمكتبة، مكتبة الطفل والنشء، وقاعة الاستكشاف، إلى جانب حضور عرض تفاعلي بالقبة السماوية، قدم بأسلوب مبسط وجذاب يكشف أسرار علم الفلك، ما أثار حماسة الطلاب وفتح أمامهم آفاقًا جديدة من المعرفة العلمية.

 تنمية وعي النشء والشباب

وأشادت الدكتورة جاكلين عازر بأهمية هذه الأنشطة، مؤكدة أن المبادرة تأتي في إطار حرص الدولة المصرية على تنمية وعي النشء والشباب، وصقل مهاراتهم الثقافية والفكرية. 

وأكدت أن مكتبة الإسكندرية تمثل منارة علمية وثقافية تسهم في غرس قيم الإبداع والاطلاع، وتعزيز قدرات الشباب على المشاركة الفعالة في جهود التنمية المجتمعية.

وتأتي هذه الزيارة كبداية لخطة عمل شاملة تستهدف تنفيذ سلسلة من البرامج والأنشطة التدريبية داخل قرية زاوية صقر خلال الفترة المقبلة، تشمل الأطفال والشباب وذوي الهمم، بهدف اكتشاف مواهبهم وتنميتها، وتعزيز دمجهم الكامل في المجتمع المحلي.

وفي ختام الفعالية، نظمت مكتبة الإسكندرية مجموعة من المسابقات والأنشطة الثقافية والترفيهية التي تفاعل معها المشاركون بحيوية، كما تم توزيع هدايا تذكارية على جميع الحضور، في أجواء من الفرح والبهجة، تعكس الأثر الإيجابي الذي أحدثته الزيارة في نفوس الأطفال وأسرهم.

تُعد مبادرة "البحراوية" نموذجًا حيويًا للتعاون بين المؤسسات الثقافية والحكومية، وتؤكد التزامها بدعم الفئات المختلفة، وفتح آفاق جديدة للشباب والأطفال نحو مستقبل مشرق ومبني على المعرفة والإبداع.