ختام برنامج "مجلة نور" التدريبي في فن الدوبلاج وتوزيع الشهادات للمشاركين
اختتمت مجلة "نور للأطفال"، الصادرة عن المنظمة العالمية لخريجي الأزهر، برنامجها التدريبي الاحترافي، في فن الدوبلاج، والذي شمل الصغار والكبار، تحت إشراف وتدريب أ.محمد عثمان، خبير الصوتيات والدوبلاج.
واستهدف البرنامج: إكساب المشاركين مهارات الأداء الصوتي، وتقنيات تمثيل الشخصيات الكارتونية والدرامية، من خلال ورش تفاعلية، أتاحت لهم فرصة التطبيق العملي، وتطوير مهاراتهم الإبداعية، في بيئة تعليمية ممتعة وهادفة.
وقد حظي البرنامج بإقبال واسع من المهتمين بالمجال من مختلف الأعمار، واختتمت فعالياته بتوزيع الشهادات على المتدربين، تقديرًا لجهودهم ومشاركتهم الفاعلة، وسط أجواء احتفالية مميزة.
منظمة خريجي الأزهر تناقش "أهمية أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي"
تحت رعاية الأستاذ الدكتور عباس شومان، رئيس المنظمة العالمية لخريجي الأزهر، وأمين عام هيئة كبار العلماء، عقدت المنظمة العالمية لخريجي الأزهر، ورشة تدريبية بعنوان: "أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي"، قدّمها الدكتور عمرو عبد الرحمن خبير الذكاء الاصطناعي.
استعرضت الورشة: أبرز التطبيقات العملية التي تُمكّن الباحثين من توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في مختلف مراحل البحث العلمي، بدءًا من الوصول الذكي للمصادر والمراجع، ومرورًا بتلخيص الدراسات، والكتابة الأكاديمية، وانتهاءً بآليات النشر العلمي، واختيار المجلات المحكمة المناسبة.
استهدفت الورشة: أعضاء هيئة التدريس، وطلاب الدراسات العليا، والخريجين، وطلاب السنوات النهائية في الكليات العلمية والعملية، مثل: الطب، والهندسة، والصيدلة، والعلوم، والزراعة، والحاسبات والمعلومات، والتمريض، وغيرها.
افتتح الورشة: الأستاذ أحمد عبد الحميد – مدير الفروع الداخلية بالمنظمة، والمهندس محمد جلال قطب – مدير إدارة المشروعات، حيث أكدا في كلمتيهما على أهمية مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة لخدمة البحث العلمي، ودور الذكاء الاصطناعي في تمكين الباحثين من تجاوز العقبات التقليدية، وتعزيز الكفاءة والدقة في جميع مراحل إعداد الأبحاث، بما ينسجم مع أهداف المنظمة في دعم التعليم والبحث الأكاديمي وفق أعلى المعايير.
كما أشارا إلى أن المنظمة بصدد إطلاق حزمة متكاملة من البرامج التدريبية المتخصصة، بهدف التوسع في نشر الوعي بتطبيقات الذكاء الاصطناعي وأهميتها في المجال الأكاديمي، مع تقديم محتوى تدريبي تطبيقي، يُسهم في بناء قدرات الباحثين، وأعضاء هيئة التدريس، في مختلف التخصصات.
تأتي الورشة في إطار جهود المنظمة لتعزيز مهارات الباحثين، ومواكبة التطورات التكنولوجية في الحقل العلمي، بما يُسهم في دعم مسارات البحث والابتكار داخل المؤسسات الأكاديمية، وتمهيدًا لإطلاق سلسلة من البرامج التدريبية المتخصصة في توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي.
