فريق سفراء التطوير يطلق تدريب 7,722 معلمًا للغة العربية بالمرحلة الابتدائية
في إطار توجيهات السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبد اللطيف، والسيد الفريق أحمد خالد حسن سعيد، محافظ الإسكندرية، لتنظيم برامج التنمية المهنية للمعلمين ورفع كفاءتهم، قام الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اليوم الأحد 17 أغسطس 2025 بجولة تفقدية لمتابعة انطلاق فعاليات برنامج "المنهج المطور" لتدريب معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية.
يهدف البرنامج إلى تدريب جميع معلمي اللغة العربية في مدارس التعليم العام، والمدارس اليابانية، ومدارس التعليم الخاص، حيث انطلقت الفعاليات بمجمع مدارس زهران الرسمية للغات وعدد من القاعات التابعة لإدارة شرق التعليمية.
تنمية مهارات المعلمين وتأهيلهم
ويهدف البرنامج إلى تنمية مهارات المعلمين وتأهيلهم لمواكبة تطبيق المناهج المطورة، بما ينعكس إيجابيًا على جودة التعليم وتحقيق أهداف التنمية المهنية.
وأكد الدكتور عربي أبوزيد خلال جولته أن البرنامج يشمل ثلاثة محاور رئيسية، حيث تم تنفيذ المحور الأول عبر شبكات الفيديو كونفرانس التي استهدفت تدريب 100% من معلمي وموجهي اللغة العربية.
وتولى التدريب نخبة من أساتذة مؤلفي الكتب والمشاركين في وضع استراتيجية المناهج المطورة للصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي. ويشمل التدريب شرحًا مفصلًا للهيكل التنظيمي للكتاب، وإعداد الوحدات والموضوعات، إلى جانب التركيز على المهارات التي يجب أن يكتسبها الطالب، ليكون التعليم ليس مجرد نقل معرفة نظرية فقط.
أما المحور الثاني، الذي انطلق اليوم، فهو عبارة عن لقاءات مفتوحة مع المعلمين والموجهين بهدف التطبيق العملي لما تم تدريبه عبر الفيديو كونفرانس، مع توفير محتوى تدريبي عبر الفيديوهات على المنصة المهنية للمعلمين التابعة لوزارة التربية والتعليم، مما يتيح للمعلمين مراجعة المهارات والاستراتيجيات المختلفة في أي وقت.
مجتمع تعليمي متكامل
وأشار أبوزيد إلى أن المنهج الجديد يتميز بشموليته، حيث تم دمج كافة شرائح المجتمع، بما في ذلك جميع محافظات الجمهورية وذوي الإعاقة، ضمن الموضوعات المطروحة، لضمان تحقيق مجتمع تعليمي متكامل قادر على بث القيم والأخلاقيات الوطنية.
وفي هذا السياق، أكد مدير المديرية أن التنمية المهنية المستدامة تمثل ركيزة رئيسية لتطوير أداء العاملين، من خلال تبادل الخبرات والاطلاع على أحدث الاستراتيجيات والأساليب المبتكرة في التعليم والتعلم، مشيرًا إلى أن التدريب يسهم في تحسين القدرات القيادية والتربوية للمعلمين، ويعزز رضاهم وثقتهم بإدارة التعليم، مما ينعكس إيجابيًا على جودة الأداء داخل الفصول الدراسية.
تنمية مهارات الطلبة
كما أشار أبوزيد إلى برنامج استراتيجيات التدريس التفاعلي الذي يركز على إشراك الطلاب في العملية التعليمية من خلال العصف الذهني، والتعلم التعاوني، وتعلم الأقران، وهو ما يسهم في تنمية مهارات الطلبة وتطوير قدراتهم بطريقة فعالة وجذابة. كما شدد على أهمية أساليب إدارة الصف لتحقيق أفضل النتائج التعليمية.
وختم مدير المديرية حديثه بالتأكيد على أن المناهج المطورة تهدف إلى تعزيز دافعية وتفاعل المتعلمين، بحيث يكون الطلاب أكثر حيوية وأداءً داخل الفصول الدراسية، وأن هذا التدريب يعد خطوة أساسية للنهوض بالعملية التعليمية والارتقاء بمستوى جودة التعليم في محافظة الإسكندرية.
