تغييرات شاملة في مناهج اللغة العربية والدين والدراسات للعام الجديد

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن حزمة من التغييرات الجوهرية في مناهج عدد من المواد الدراسية، استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد 2025-2026، وذلك في إطار خطة الدولة لتطوير التعليم وتحسين جودة المحتوى التعليمي المقدم للطلاب من مختلف المراحل.

وأبرز ما جاء في التغييرات، هو تحديث كامل لمنهج اللغة العربية بداية من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي.

 ووفقًا لمسؤولين في الوزارة، فإن التحديث يستهدف تعزيز مهارات اللغة والتعبير والفهم لدى الطلاب، من خلال الاعتماد على محتوى تفاعلي ونصوص حديثة مرتبطة ببيئة الطالب ومجتمعه، مع التركيز على القيم والهوية المصرية.

وفي مادة الدراسات الاجتماعية، تقرر تغيير المناهج بالكامل للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي وتهدف الخطة الجديدة إلى ربط المادة بالواقع المصري، مع تعزيز الهوية الوطنية من خلال دراسة جغرافيا وتاريخ مصر بأسلوب مبسط، واستخدام وسائل تعليمية حديثة مثل الخرائط التفاعلية ومقاطع الفيديو التعليمية.

أما مادة التربية الدينية، فشهدت تغييرات موسعة تبدأ من الصف الأول الابتدائي وتستمر حتى الصف الثالث الثانوي، في خطوة تهدف إلى ترسيخ القيم الأخلاقية والروحانية لدى الطلاب، ومراعاة الفروق العمرية والنضج الذهني في عرض المحتوى الديني. وتُركّز المناهج الجديدة على مفاهيم التعايش، والتسامح، والانتماء، إضافة إلى ربط القيم الدينية بالحياة اليومية للطالب.

التغييرات أيضًا شملت تغييرًا كاملاً في منهج الصف الثاني الإعدادي في جميع المواد، وهو ما يعد نقلة مهمة في تطوير المرحلة الإعدادية، التي تعتبر حلقة الوصل بين التعليم الابتدائي والثانوي  وبحسب خبراء تربويين، فإن هذا التطوير يُسهم في سد الفجوات التعليمية ويهيئ الطلاب للانتقال السلس بين المراحل.

وتواصل وزارة التعليم تنفيذ خطة شاملة لتحديث المناهج وفق الإطار العام “رؤية مصر 2030”، والتي ترتكز على تحسين جودة التعليم وبناء شخصية متكاملة للطالب تجمع بين المعرفة والمهارات والقيم.